ลูกคนแรกได้รับการรักษาที่แตกต่างจากแม่ตามการศึกษา

สถาบันสุขภาพแห่งชาติ (NIH) ในสหรัฐอเมริกาได้พยายามตรวจสอบเรื่องที่มีอิทธิพลเกี่ยวกับการศึกษาของเรา: ความรู้สึกที่เหี่ยวแห้งว่าพี่ชายของคุณเป็นที่ชื่นชอบ ข่าวอาจจะดีหรือไม่ดีขึ้นอยู่กับสถานการณ์ครอบครัวของคุณคำตัดสินนั้นถูกต้อง จากการศึกษาพบว่าลูกคนแรกของครอบครัวได้รับการปฏิบัติแตกต่างจากคนอื่นเสมอ

แรงบันดาลใจจากการขาดการศึกษาเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและอารมณ์ของแม่และเด็กทีมงานของผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาเด็กของ NIH สี่คนประสานงานโดยดร. Marc H. Bornstein ใช้ความแม่นยำทางวิทยาศาสตร์กับความไม่เท่าเทียมที่เกิดขึ้นกับเด็กหลายคน การวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการการพัฒนาสังคมแสดงให้เห็นว่ามีความแตกต่างที่สำคัญมากในการที่แม่โต้ตอบกับลูกแต่ละคนอย่างไร แต่สิ่งเหล่านี้เป็นเพียงความแตกต่างไม่ใช่ความชอบ

“ ไม่มีความพึงพอใจระหว่างลูกคนแรกหรือลูกคนที่สอง” ไดแอนพุทนิคผู้ศึกษาร่วมและนักจิตวิทยาพัฒนาการที่ NIH บอกกับ Inverse “ ที่จริงแล้วเราเห็นได้ว่าความสัมพันธ์แต่ละอย่างนั้นมีลักษณะเฉพาะ” ไดแอนกล่าวเสริม

การทดสอบถูกนำไปใช้กับ 55 แม่

Putnick วัดการโต้ตอบเหล่านี้โดยการสังเกตประมาณ 2 ชั่วโมงมีแม่ 55 คนกับลูกคนแรกเมื่อเด็กอายุเพียง 1 ปีและ 8 เดือน เมื่อเทปในหอจดหมายเหตุเธอกลับมาวิเคราะห์อีกหลายปีต่อมาเมื่อพี่น้องอายุน้อยกว่า 1 ปี 8 เดือนทำเครื่องหมายเดียวกัน

สิ่งที่เกิดขึ้นจากการศึกษาทางวิทยาศาสตร์นี้เป็นความทรงจำในวัยเด็กที่น่าอับอายที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ลองนึกภาพการเดินทางครั้งแรกของคุณที่ใส่ผ้าอ้อมหรือโชว์เสียงครวญครางที่ห้างสรรพสินค้าซ้ำแล้วซ้ำอีกสำหรับทีมนักวิทยาศาสตร์

ในที่สุดพวกเขาพบว่าแม่มีทัศนคติที่สอดคล้องกันเกี่ยวกับวิธีการเลี้ยงลูกของพวกเขา: ตัวอย่างเช่นพวกเขายังคงมีค่าเดิมแม้หลังจากการมาถึงของลูกคนที่สองของพวกเขาบางสิ่งบางอย่าง Putnick เรียกว่า แต่เมื่อถึงเวลาที่ต้องใช้ค่านิยมเหล่านี้กับพฤติกรรมสิ่งต่าง ๆ มีแนวโน้มที่จะแตกต่างกันไปจากเด็กกับเด็กสิ่งที่เธอเรียกว่า

ดังนั้นคุณแม่จึงพยายามใช้รูปแบบเดียวกันกับการเลี้ยงดูลูกสองคนของพวกเขา แต่ในทางปฏิบัตินั่นไม่ใช่วิธีการทำงาน จากรายงานพบว่ามารดามีส่วนร่วมกับลูกคนโตมากขึ้น 15% ในขณะที่เด็กเล็กได้รับคำชมเพียง 4% และความรักทางร่างกาย 9% อย่างไรก็ตาม Putnick ระมัดระวังที่จะชี้ให้เห็นว่าความแตกต่างเหล่านี้ไม่สามารถนำไปใช้ในระดับสากลได้

มันเป็นความผิดของบุคลิกภาพ

ทีมสังเกตเห็นความแตกต่างเล็กน้อยในการสรรเสริญเล่นและรักใคร่ แต่ไม่มีอะไรสำคัญพอที่จะสร้างมาตรฐาน

สิ่งที่น่าสนใจคือผลลัพธ์เหล่านี้ไม่ได้เป็นคำสั่งเกิดที่ทำให้เกิดความแตกต่างที่สำคัญในการรักษาจากเด็กหนึ่งไปยังอีกคน ในความเป็นจริงนักวิจัยเชื่อว่าสิ่งที่มีอิทธิพลจริงๆคือบุคลิกภาพของเด็กแต่ละคนซึ่งในกรณีนี้ได้รับผลกระทบตามลำดับการเกิด การศึกษาแสดงให้เห็นว่าลูกคนหัวปีมีความเป็นกันเองมากกว่าลูกคนที่สองของพวกเขาสิ่งที่ Putnick ชี้ให้เห็นอาจเนื่องมาจากเวลาที่พวกเขาเป็นลูกคนเดียว

ในที่สุดบางทีมันอาจเป็นความแตกต่างในบุคลิกภาพเนื่องจากคำสั่งการเกิดที่ทำให้แม่ปรับวิธีการเลี้ยงลูกของพวกเขาตาม Putnick; และการปรับตัวนี้เป็นสิ่งที่แสดงให้เห็นถึงการมีส่วนร่วมที่ยิ่งใหญ่กับผู้อื่นและในทางกลับกัน “ ฉันคิดว่าวิธีปฏิบัติในการเลี้ยงดูแตกต่างกันระหว่างเด็กสองคนเพราะเด็กแต่ละคนมีลักษณะเฉพาะที่แตกต่างกัน” เธออธิบาย ดังนั้นผู้ปกครองที่ปฏิบัติต่อเด็กด้วยวิธีเดียวกันต่อสู้อย่างต่อเนื่องในการต่อสู้ที่ยากลำบาก: ไม่ใช่กับลำดับบุตรที่เกิด แต่ต่อบุคลิกภาพของกันและกัน

และคุณคิดอย่างไรกับผลการศึกษา? ส่งให้แม่ของคุณและดูความคิดเห็นของเธอ

***

คุณรู้จักจดหมายข่าว Mega Curioso หรือไม่? ทุกสัปดาห์เราผลิตเนื้อหาพิเศษสำหรับผู้ที่ชื่นชอบความอยากรู้และแปลกประหลาดที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลกใบนี้! ลงทะเบียนอีเมลของคุณและอย่าพลาดวิธีนี้ในการติดต่อกัน!